简介：随着智能+时代的到来，人工智能、大数据、物联网等技术的深化 应用 被重点强调，我国 机器人 产业又一次 迎来了发展良机， 智能机器人 有望迎来快速崛起。在此之前，全球人口红利的消退、自动化生产需求的释放，已经 推动过 工业机器人 的发展，加上如今机器…… 我国机器人产业发展火力全开却一将难求 　　随着“智能+”时代的到来，人工智能、大数据、物联网等技术的深化应用被重点强调，我国机器人产 业又一次迎来了发展良机，智能机器人有望迎来快速崛起。在此之前，全球人口红利的消退、自动化生产需 求的释放，已经推动过工业机器人的发展，加上如今机器人在服务领域的加速落地，我国机器人产业发展正 在火力全开。 　　然而，三军已整装待发，主帅却一将难求。在我国机器人产业整体发展趋势向好的情况下，庞大的人才 缺口成为了行业发展的致命伤。未来，如何补强人才缺陷，培养一支完整、专业的机器人研发和应用队伍， 形成一条比较完善的机器人产业链，将是我国行业发展的重要问题。 　　国内机器人发展火热 　　从数十年的长久积累，到如今的一朝爆发，机器人产业的崛起已经被视为新一代产业变革和科技革命的 关键驱动力。在全球经济逐渐进入战略转型期和发展新常态的背景下，机器人技术的突破与应用，被赋予了 推动经济增长、助力科技进步的显要意义，率先抢占机器人发展高地，也逐渐成为各国竞争的重点之一。 　　在这场激战正酣的争夺战和卡位战当中，我国虽然入局时间较晚，却也展现出了强劲的潜力与实力。从 2013年开始，我国便已成为全球***大的工业机器人应用市场，连续五年保持着20%以上的高速增长。2019 年，我国工业机器人市场规模进一步达到87.4亿美元，在技术、资本和政策的持续助力之下，国内机器人产 业发展态势一片大好。 　　同时，在特种机器人和服务机器人方面，我国研发与应用的速度也在不断加快。目前，我国服务机器人 的需求潜力进一步释放，特种机器人应用场景在显著扩张，核心零部件国产化进程持续加速，创新型企业开 始大量涌现，部分技术已能够转化为规模化产品，在服务和特殊场景获得重要落地。 　　人才缺口拖行业后腿 　　眼下，除了机器人需求市场的蓬勃发展之外，我国政府也在积极引导和推动行业壮大。在《中国制造 2025》战略规划之中，工业机器人便被列为十大重点发展的领域之一，同时从2011年开始，《智能制造装 备产业规划》、《机器人产业发展规划(2016-2020年)》等多项政策也相继出台，进一步加强了机器人发展 风口的延续。
了严重后腿。 　　据2017年政府发布的《制造业人才发展规划指南》显示，2020年我国机器人产业人才缺口预计达到30 万，2025年将扩大到450万。同时，据《人民日报》2019年1月份报道，我国机器人相关的人工智能人才缺 口也已超过500万，供求比例仅为1：10。 　　然而人才缺口的产生，并不是因为我国没有充足数量的机器人专业人才，而是人才都集中到了理论研发 领域，相反我国企业需要的却是机器人应用型人才和服务型人才。因此，当前我国的人才问题主要涉及两方 面，一方面是需求领域的人才储备和培养不充分；另一方面则是人才流失现象过于严重。 　　谁能来主导人才培养 　　综上所述，面对严峻的人才问题，我国要想推动机器人产业成熟发展，就必须建立完善的人才培养体 系，并鼓励产学研政合作开展机器人学科建设，完善领域学科布局，加强产业人才队伍构建。那么，在这一 过程中，企业、学校和政府部门，谁又能成为人才培养的主导者呢？ 　　从现实角度来看，政府应该是引导的一方，企业和学校是积极实行的一方。在政府政策的规划指导下， 我国高校通过建立机器人相关***、专业，探索人才教育模式构建，同时，校企间广泛通过交流合作，打破 校园与市场间的需求壁垒，培养人才教育的相关生态。 　　当前，以英特尔、腾讯、科大讯飞等国内外龙头企业为主导，已经结合高校建设了不少人工智能***和 机器人培训班，培养了数以万计的专业人才。凭借着在资金、技术和市场需求方面的显著优势，企业往往能 够成为更加主动的一方，其无疑是人才建设中的主导者。 　　人才培养是一个漫长而持久的过程，而身为主导者的企业发展与人才培养又是一种相辅相成的关系，因 此未来，企业只有加强产学研的合作开展，做到产教融合、理论与实际结合，才能逐渐将巨大的人才缺口给 填补上，才能有效推动企业自身和行业的向前发展